Ein Lehrer im Zwei-Schichten-Betrieb
Aus dem Buch von Georg Hermann (1901): Die deutsche Karikatur im 19. Jahrhundert
Durch Zufall bin ich auf die sehr lesenswerten Memoiren des Münsterländer Pfarrers Wilhelm Middeler (1935-2018) gestossen. Er bezeichnet sich selbst als mittelmässigen Schülers, hatte es aber faustdick hinter den Ohren. 1955 bestand er die Reifeprüfung am Münsteraner Ratsgymnasium. Damals musste jeder Abiturient einen Lebenslauf verfassen. Diese Gelegenheit nutzte er, um seine Lehrer etwas aufzuziehen. Der folgende Absatz steht oben auf S. 218 der Memoiren.
Ich hatte gehofft, im Buch "Mein Weg zu den Tieren" von Heinz Sielmann (1917-2006) etwas zu seiner Schulmathematik zu finden. Da war aber Fehlanzeige. Es hiess nur auf S. 18, seine guten Leistungen in Sport und Biologie hätten bemerkenswerte Mängel in anderen Fächern nicht ausgleichen können. Trotzdem schaffte Sielmann 1938 das Abitur in K&oumml;nigsberg.
Unverhofft ging es an einer anderen Stelle im Buch um ein Rechenproblem. Um bestimmte Vögel aus der Nähe filmen zu können, baute Sielmann einen Unterstand. Die Vögel konnten nicht zählen. Wenn also zwei Menschen in den Verschlag gingen und bald danach einer wieder heraus kam, so war nach Meinung der Vögel die Störung ganz verschwunden. Sielmann fand immer einen Mitschüler, der die Rolle der Begleitperson übernahm. Achtung: Bei Raben geht es nicht so einfach. Die können bis vier zählen, besonders intelligent Exemplare sogar bis füf!
Manche Titelseiten und Titelnamen sind wirklich einfallsreich, etwa diese Abschlusszeitung einer Einjährigen-Klasse (10. Klasse, mittlere Reife) aus den späten 1950er Jahren.
Mit ins Foto genommen habe ich meinen alten Tafel-Abzieher, den mir Mitstudenten an der Uni Bielefeld 1984 geschenkt hatten. Er ist - auch in Jena - immer noch in Benutzung. Viele Mathematiker haben ein Faible für ordentlich gewischte Tafeln. Einige machen es immer selbst, auch um Schüler davor zu bewahren, Zeitschinderei beim Wischen zu versuchen. Andere setzen ein strenges Regiment auf, mit genauer Festlegung, welcher Schüler wann wischen muss. Noch andere sind scheinbar harmlos: Wenn kein Schüler bereit ist, zu wischen, wird einfach in einer anderen Farbe über das schon Stehende drüber geschrieben.
Ich selbst habe mal Ergebnisse meiner Tafelwischungen mit der Kamera festgehalten und interpretiert. Siehe hier.
Schon vor dem verrückten Jahr 1968 bahnte sich eine grosse Aufmüpfigkeit bei jungen Menschen an. Das beschauliche lippische Städtchen Lemgo hatte zwei Gymnasien, eines für die noch braven Mädchen (MWG), und das andere für die exaltierteren Jungs (EKG).
Als 1964 die Abi-Klausuren und mündlichen Prüfungen überstanden waren, gab es einen von drei EKG-Abiturienten vorbereiteten Theaterabend. Titel des angekündigten Stückes: Warten auf Archae. Der Saal war voll, der Vorgang ging auf. Auf der Bühne hing eine einsame Glühlampe von der Decke und leuchtete still vor sich hin.
Es passierte ... nichts.
Nach einiger Zeit wurde ein unreifer Sextaner unruhig; Erwachsene zischten ihn zur Ruhe. Nach zehn Minuten schaute dann aber doch ein Lehrer hinter die B&uumml;hne.
Er fand ... niemanden.
Die drei Macher hatten längst das Weite gesucht und sassen in einer Kneipe beim Bier. Jetzt wurde einigen Altsprachlern auch klar, was das Wort "Archae" in der Ankündigung bedeutete. Archae = Anfang, also "Warten auf den Anfang". Nichts anderes hatte das Publikum gemacht. Der Skandal erschütterte das EKG und die alte Hansestadt in ihren Grundfesten. Tagelang gab es kein anderes Gesprächsthema. Die drei Burschen wurden von den offiziellen Abi-Feierlichkeiten ausgeschlossen und bekamen die Zeugnisse mit der Post zugestellt. Einer der Drei wurde später Theater-Intendant in Frankfurt.
Maria von Wedemeyer (1924-1977) war die Verlobte des Widerstandskämpfers Dietrich Bonhoeffer (1906-1945). Nach dem Krieg studierte sie Mathematik, zuerst in Göttingen, und von 1948 bis 1950 am Bryn Mawr College in den USA.
Bei der Bewerbung für Bryn Mawr brauchte sie ein Gutachten eines Göttinger Professors. Hierzu steht in Teil I der Lebenserinnerungen von Hartmut von Hentig auf S. 261 oben: "Ihre eigenen Mathematikprofessoren kannten sie nicht oder waren sonst ungeeignet, ein solches zu schreiben. 'Du kennst doch so viele Professoren hier ...' [bat sie von Hentig]. Ich ging zu Hermann Heimpel [Ordinarius für Geschichte] und erläuterte die Zumutung: 'Mit Geschichte hat sie nichts zu tun. Ihr Hauptfach ist Mathematik. Trotzdem: Ich bitte Sie jetzt darum - hinterher werden Sie selber sagen, dass es dieser Bitte gar nicht bedurft hätte.' Er empfing Maria, unterhielt sich eine Stunde mit ihr und tat das Geforderte. Mir sagte er hinterher augenzwinkernd: 'Hauptfach Mathematik? - Hauptfach Wille!' " Frau von Wedemeyer bekam den Studienplatz (samt Stipendium) und schloss ihren Master mit Hauptfach Mathematik 1950 erfolgreich ab. Später arbeitete sie erfolgreich in der noch jungen Computerbranche.
Aus einer Abi-Zeitung von 1990, in der Rubrik "Sprüche".
Lehrerin: Im Mai liegt mein Entbindungstermin.
Ein Schüler entsetzt: Entbindung ?!!!
Lehrerin: Wie, wusstest Du nicht, dass Du Vater wirst?
Kurze Pause
Eine Schülerin zu dem armen Bub: Und dann nur 5 Punkte? Musst Du schlecht gewesen sein!
Paul Klee und ein Mitschüler brachten eine 4-seitige Zeitung zu ihrem Abitur 1898 in Bern heraus. Auf den Blättern offenbarte sich noch nicht der spätere Kunst-Superstar. Aber zwischen den Zeilen spürt man schon das Genie. Details werden hier nicht verraten, aber zwei Abschnitte gezeigt: Die Titelzeile und eine Signatur in Geheimschrift.
In der Zeitschrift Simplicissimus gab es im Jahr 1911 einen kurzen Bericht über die Lehrlings-Prüfung eines Friseur-Burschen. Der Junge hatte in seiner Gewerbeprüfung fünf Einzelnoten bekommen: Eine 1 für das Haarschneiden, eine 1 für das Rasieren, eine 3 in Deutsch, eine 4 in Französisch und eine 4 auch in Mathematik. Daraus machte die Prüfungskommission insgesamt eine 3.
Der Bursche verstand die Welt nicht mehr, weil in seinen Augen doch Frisieren und Rasieren die einzig wichtigen Fächer waren. Arithmetisch hat die Gesamtnote 3 aber ihre Berechtigung:
1 + 1 + 3 + 4 + 4 = 13, und 13/5 = 2,6
was gerundet eine 3+ bedeutet. Ob der Junge mit der 3 eine Anstellung gefunden hat?
Im Sommer 1966 fand sich in der Schülerzeitung eines Mädchengymnasiums (!) die folgende ganzseitige Anzeige.
Zu gerne würde ich wissen, ob sich damals eine der Abiturientinnen wirklich diesen Schlitten gekauft hat.
Im 19-ten Jahrhundert war die schulische Versorgung der Landbevölkerung noch nicht gut. Deutlich wird das auch durch die Titelseite einer Rechenfibel für überfüllte Klassen mit 100 bis 300 Schülern, aus dem Jahr 1834.
Die armen Lehrer !